CG1 - Ser capaz de innovar, desde un marco teórico-práctico de vanguardia, en herramientas tecnológicas, estándares, indicadores, mejora continua y buenas prácticas, en el ámbito de los distintos tipos de repositorios virtuales y de unidades de información presenciales
CG2 - Ser capaz de aplicar los conocimientos y las competencias necesarias para trabajar en proyectos de innovación y desarrollo en entornos digitales nacionales e internacionales
CG3 - Ser capaz de innovar en la gestión, organización, preservación y difusión del Patrimonio Documental, Bibliográfico y Archivístico
CG4 - Ser capaz de diseñar, dirigir implantar y gestionar sistemas y servicios de información, y de conocimiento de calidad
CG5 - Ser capaz de adaptarse a los contextos cambiantes e interoperables de la información
CG6 - Ser capaz de desarrollar nuevas ideas y de implantar nuevos procesos en lo que se refiere a contextos de investigación en nuestra área

CT1 - Organizar y planificar proyectos de forma eficaz
CT2 - Demostrar creatividad, iniciativa y espíritu emprendedor
CT3 - Utilizar correctamente las técnicas de comunicación oral y escrita
CT4 - Realizar Trabajo en equipo
CT5 - Razonar de forma crítica
CT6 - Realizar procesos complejos de análisis y síntesis
CT7 - Reconocer y apoyar la diversidad y la multiculturalidad

CE31 - Investigar e innovar en sistemas de ordenación adaptados a los distintos tipos de soportes documentales (manuscritos, impresos, audiovisuales, electrónicos, etc.) y los acondicionamientos correspondientes
CE33 - Hacer disponibles y explotables los recursos (documentos y colecciones de documentos, información, conocimientos) mediante el suministro de productos y/o de servicios documentales, y asegurar su mantenimiento
CE35 - Utilizar las herramientas apropiadas y diseñar, a partir de ellas, otras cada vez más adecuadas para evaluar la calidad y la complementariedad de las fuentes, definiendo criterios expertos de selección, pertinencia, autenticidad, fiabilidad, actualización, etc. adecuados al contenido informacional con el que se está trabajando
CE37 - Utilizar un interfaz de programación para completar el desarrollo de un sistema de información complejo usando normas para los sistemas distribuidos

OT1 - Descubrir, identificar y organizar relaciones semánticas que se dan entre datos extraídos de las colecciones bibliotecarias
OT2 - Conocer y utilizar las tecnologías que hacen posible la existencia de datos abiertos enlazados en bibliotecas
OT3 - Determinar cómo los vocabularios soportan las relaciones semánticas entre las colecciones de datos bibliotecarios y de otros dominios

Se facilitará la guía docente de la asignatura al comienzo del cuatrimestre.
Cuando se finalice la impartición de cada bloque teórico, en una o varias sesiones, se entregará en Campus Virtual el material teórico o práctico, elaborado por la profesora o por otros autores, para su lectura, estudio y debate; cuando proceda, también, para su puesta en práctica. Los materiales elaborados por otros autores deben ser leídos y considerados para una adecuada comprensión de los materiales elaborados por la profesora.

En los bloques iniciales (1 a 4) se habilitarán cuestionarios para ir evaluando la asimilación de los principales conceptos relacionados con la materia.
En los bloques posteriores (5 a 7) se plantearán trabajos principalmente, aunque no exclusivamente, de naturaleza práctica.
Además, se podrían plantear otras actividades que permitan aplicar los contenidos teóricos abordados en la asignatura.

Las tutorías se plantean para resolver las dudas que le puedan surgir al estudiante y, a desde la perspectiva de la profesora, para realizar un seguimiento del proceso de aprendizaje.

1,3

3,2

2

Se recomienda haber cursado la asignatura Organización y Representación del Conocimiento. Y contar con nociones fundamentales sobre: Tecnologías de la Información y Documentación; Fundamentos y Diseño de Base de Datos.

GRUPO B

En la convocatoria ordinaria el sistema de evaluación es:

SE1 - Participación en clase y/o foros en la plataforma educativa virtual 10%
SE2 - Trabajos individuales o en grupo realizados durante el curso 35%
SE3 - Realización de pruebas y cuestionarios evaluables 10%
SE4 - Examen/Trabajo final 45%

Para confirmar su identidad, el alumnado presentará su DNI al inicio de SE4. El examen o trabajo final se celebrará en modalidad presencial síncrona. Tras concluirlo, a la mayor brevedad posible, el alumnado conocerá la calificación. No está permitida la consulta de ningún material durante el desarrollo de SE4. Para superar la asignatura es obligatorio realizar SE4 y aprobarlo. Además, es obligatorio alcanzar un mínimo de 5 puntos considerando todos los ítems de calificación.

En la convocatoria extraordinaria el sistema de evaluación es:

SE1E - Trabajos individuales o en grupo realizados durante el curso 35%
SE2E - Realización de pruebas y cuestionarios evaluables 10%
SE3E - Examen 55%

Para confirmar su identidad, el alumnado presentará su DNI al inicio de SE3E. El examen se planteará considerando todos los contenidos impartidos en la asignatura. Para superar la asignatura en la convocatoria extraordinaria se tiene que realizar SE3E y aprobarlo. Además, es obligatorio alcanzar un mínimo de 5 puntos considerando todos los ítems de calificación.

GRUPO EN LÍNEA
En la convocatoria extraordinaria el sistema de evaluación es:

SE1E - Trabajos individuales o en grupo realizados durante el curso 35%
SE2E - Realización de pruebas y cuestionarios evaluables 10%
SE3E - Examen 55%

Para confirmar su identidad, el alumnado presentará su DNI al inicio de SE3E. El examen se planteará considerando todos los contenidos impartidos en la asignatura. Para superar la asignatura en la convocatoria extraordinaria se tiene que realizar SE3E y aprobarlo. Además, es obligatorio alcanzar un mínimo de 5 puntos considerando todos los ítems de calificación.

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Pastor Sánchez, J.A. (2011). Tecnologías para la web semántica. Barcelona: UOC

Cualquier conducta de fraude académico y/o plagio que fuese detectada en esta asignatura, se penalizará con la menor calificación posible (0) en la asignatura.