Programa de Doctorado en Ciencias de la Documentación

ACTIVIDADES FORMATIVAS

El programa de Doctorado en Ciencias de la Documentación contempla la realización obligatoria, durante el primer año, de las siguientes actividades formativas, tanto por los alumnos a tiempo completo como por los alumnos a tiempo parcial:

ACTIVIDAD FORMATIVA I: Publicación y difusión de trabajos y artículos científicos

Secuencia temporal: Primer semestre del primer curso
Duración: 10 horas
Lengua: Castellano
Principales resultados del aprendizaje:
• Conocimiento y manejo de las fuentes de información más utilizadas en nuestro campo de conocimiento.
• Conocimiento de indicadores bibliométricos.
Tarea evaluable:
• Elaboración de un dossier en el que se reúnan las bases de datos más relevantes en relación al tema de su tesis doctoral, junto con las revistas científicas especializadas más destacadas en dicho ámbito.
Procedimiento de evaluación: El coordinador de esta actividad evaluará las tareas realizadas por el alumno, valorando su rendimiento.

ACTIVIDAD FORMATIVA II: Técnicas avanzadas de comunicación oral y escrita en entornos académicos

Secuencia temporal: Primer semestre del primer curso
Duración: 15 horas
Lengua: Castellano e inglés
Principales resultados del aprendizaje:
• Conocimiento de las estructuras más habituales en la comunicación oral y escrita de los resultados de las investigaciones desarrolladas en nuestro campo.
• Manejo del inglés como lengua franca utilizada en la mayoría de las revistas y congresos de carácter internacional.
Tarea evaluable:
• Redacción y exposición oral de un artículo científico relacionado con su tesis doctoral.
Procedimiento de evaluación: El coordinador de esta actividad evaluará las tareas realizadas por el alumno, valorando su rendimiento.

ACTIVIDAD FORMATIVA III: Técnicas y metodología específicas de investigación cualitativa en Ciencias de la Documentación

Secuencia temporal: Primer semestre del primer curso
Duración: 10 horas
Lengua: Castellano
Principales resultados del aprendizaje:
• Conocimiento de las técnicas y metodologías de carácter cualitativo más habituales en Ciencias de la Documentación.
• Conocimiento de los principales conceptos e indicadores cualitativos.
Tarea evaluable:
• Planificación de una investigación relacionada con su tesis doctoral cuya metodología más apropiada sea de carácter cualitativa.
Procedimiento de evaluación: El coordinador de esta actividad evaluará las tareas realizadas por el alumno, valorando su rendimiento.

ACTIVIDAD FORMATIVA IV: Técnicas y metodología específicas de investigación cuantitativa en Ciencias de la Documentación

Secuencia temporal: Primer semestre del primer curso
Duración: 10 horas
Lengua: Castellano
Principales resultados del aprendizaje:
• Conocimiento de las técnicas y metodologías de carácter cuantitativo más habituales en Ciencias de la Documentación.
• Conocimiento de los principales conceptos e indicadores cuantitativos.
Tarea evaluable:
• Planificación de una investigación relacionada con su tesis doctoral cuya metodología más apropiada sea de carácter cuantitativa.
Procedimiento de evaluación: El coordinador de esta actividad evaluará las tareas realizadas por el alumno, valorando su rendimiento.

ACTIVIDAD FORMATIVA V: Conferencias, Seminarios y Congresos internacionales

Secuencia temporal: Segundo semestre del primer curso
Duración: 40 horas
Lengua: Castellano e inglés
Principales resultados del aprendizaje:
• Conocimiento de los últimos descubrimientos e innovaciones en las diversas líneas de investigación de nuestro campo de conocimiento.
• Contacto directo con los investigadores y especialistas de otras universidades y organismos españoles y extranjeros.
Tarea evaluable:
• Elaboración de un documento con el resumen de las principales conclusiones obtenidas de cada evento y las principales consecuencias y repercusiones en su tesis doctoral.
Procedimiento de evaluación: El coordinador de esta actividad evaluará las tareas realizadas por el alumno, valorando su rendimiento.

ACTIVIDAD FORMATIVA VI: Mesa Redonda de Trabajos Fin de Máster

Secuencia temporal: Segundo semestre del primer curso
Duración: 5 horas
Lengua: Castellano
Principales resultados del aprendizaje:
• Enjuiciamiento y evaluación de los trabajos realizados por los compañeros de Máster.
• Consciencia de la mejora en la investigación que implica el compartir experiencias, problemas e inquitudes con otros colegas.
Tarea evaluable:
• Elaboración de un informe sobre las posibilidades de que la ponencia elegida por el doctorando pueda desarrollarse como una tesis doctoral.
Procedimiento de evaluación: El coordinador de esta actividad evaluará las tareas realizadas por el alumno, valorando su rendimiento.